１．日本語のおもな品詞を、できるだけ思い出してください。
⇒名詞、動詞、形容詞、副詞、接続詞、感動詞など
２．動きや状態のようす、量、程度などを表す品詞を、何といいますか？
⇒副詞
３．副詞は、文の中でよく何を修飾するために使われますか？
⇒述語
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【国語】 文法－２４ 感動詞
とある男が授業をしてみた
タグ：述語
文の成分は
１．文の成分を４つ、思い出してください。
ヒント
○語
○語
○○語
○○語
もっとヒント
主語
○語
目○語
修○語
⇒主語、述語、目的語、修飾語
２．述語で示される「どうする・どんなだ」ということの性格づけを意味する、文の成分を何といいますか？
ヒント
修〇語
⇒修飾語
３．文の成分の中で、行為の対象を表すのは「何語」ですか？
ヒント
〇的語
⇒目的語
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文の成分② 修飾語
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目的語が表しているのは
１．目的語は、文の中で何を表していますか？
⇒行為の対象
２．修飾語は、述語で示される「どうする・どんなだ」ということの、何を意味するものですか？
⇒性格づけ
３．（ウサギが うれしそうに 跳ねる。）の うれしそうに は、何を修飾していますか？
⇒跳ねる
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文の「何が」を示す部分
１．文の”何が”を示す部分を何といいますか？
⇒主語
２．文の”どうする・どんなだ・なんだ”を示す部分を何といいますか？
⇒述語
３．文は主語と「何」を軸にして作られていますか？
⇒述語
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【国語】 文法－７ 文節の働き①
とある男が授業をしてみた
